Exposé sur les cadrans solaires

Nous sommes actuellement en seconde, au lycée Jean Moulin à Draguignan, et aujourd'hui nous avons présenté un exposé sur les cadrans solaires. C'est un projet qui a aboutit au bout de quatre mois, non sans mal.

Le but du projet était de réaliser un cadran solaire équatorial de nos propres mains, nous avons donc pris une planche, une tige filetée (tige du cadran), et commencé les calculs.On ne pensait pas que cela serait si dur. Nous avons réalisé trois calculs principaux, dont la latitude de Draguignan (pour déterminer l'inclinaison du style avec le sol), la longueur de la tige filetée (avec les bout qui projette l'ombre), et la taille des cercles (qui indiquent les mois).

Dans notre exposé nous avons parlé de l'histoire des cadrans, des différents types de cadrans, ainsi que leur fonctionnement. Nous avons conclu par une anecdote: le Mont St-Michel fut le plus grand cadran solaire du monde. Enfin nous avons montré à nos camarades comment lire l'heure légale sur notre cadran (été: -25 min + 2h00+GMT, hiver: -25 min +1h00+GMT).

On joint quelques photos de notre cadran pendant sa réalisation.

Notre cadran solaire !Schéma à plat du cadran solaire !