Séjour des lycéens au Centre d'Astronomie de Saint Michel l'Observatoire

Le vendredi 15 et le samedi 16 Mars 2013, 26 élèves du lycée (TS et 1S) ont passé 2 jours et une nuit au centre d'astronomie de Saint Michel l'Observatoire.

Ce séjour a pu être réalisé grâce au dispositif APERLA mis en place par la DRRT qui finance des actions culturelles à caractère scientifique pour le public lycéen.

Un complément de financement a été obtenu grâce à un CVLA demandé à la région PACA.

Je remercie les parents pour avoir financer le reste.

Ce voyage était initialement proposé aux élèves ayant choisi la spécialité physique.

• Vendredi 11h : départ du lycée. Picnic en nature après Montmeyan
• Vendredi après midi : présentation des capteurs photos. Utilisation des télescopes de Dobson par groupes de 2 élèves. Séance de planétarium pour apprendre à lire le ciel.

• Séance de rugby intensive avant le repas du soir.

• Nous mangeons assez tôt car la comète Panstarr est de sortie.
• Observation de la comète avec un télescope de Dobson : mais la voyez-vous à l'oeil nu ??
• Nuit de Vendredi : Les 26 élèves sont répartis en 3 groupes qui tourneront sur 3 activités bien différentes.
  
  • Observation manuelle avec les télescope de Dobson : ce fût une belle occasion pour les élèves de se repérer parmi les étoiles afin de trouver les objets intéressants. Un télescope ne sert pas à regarder les étoiles !
  • Réalisation du spectre de Jupiter en lien très étroit avec le programme de l'enseignement de physique de la classe de terminale.
  
  • Réalisation d'images d'objets du ciel profond : deux galaxies. Les élèves traiteront eux-même les photos le lendemain.
  
• La nuit se passe en chambres bien au chaud sous les couettes après 2 ou 3 h dans la nuit glaciale du plateau de Saint Michel... Tout le monde avait bien froid...
• Samedi matin :
  
  • Petite promenade matinale dans le centre pour visiter les alentours.

Nous en profitons pour voir l'Observatoire de haute Provence (unité du CNRS où a été découverte la première planète extra solaire en 1995)

• • Activité en amphithéâtre (les coussins étaient bien confortables !) sur le traitement du spectre de Jupiter. Les élèves ont le droit de sortir leur calculatrice pour calculer la vitesse radiale de Jupiter... et oui ça n'est pas exactement la vitesse de rotation, il y aura d'autres corrections à appliquer. Mais ce fut un bien bel exemple d'application de l'effet Doppler. Une bien belle manip infaisable au sein du lycée.
• Deuxième partie de matinée :
  
  • Observation des protubérances solaires avec un filtre H alpha (centré sur la longueur d'onde d'une des raies de l'hydrogène) Nous pouvons alors observer les protubérances sur le fond noir du ciel. La dimension de ces torches en forme de boucles avoisine les 100000 km.
  • Observation du spectre du soleil sur un écran géant grace à un héliostat couplé à un spectroscope.
  Les élèves pourront reconnaitre le doublet du sodium qu'ils ont vu la veille sur le spectre de Jupiter. Les raies du calcium dans le bleu et les 4 raies de l'hydrogène.
  • Observations des taches solaires dans l'amphithéâtre avec l'héliostat. Ce sont les taches découvertes par Galillée en 1610. Non, la petite tache noire ronde à gauche, ce n'est pas le transit de Mercure, ni de Vénus... c'est une gomette de la taille comparée de la Terre. (109 fois plus petite)
  
• Samedi après midi :
  
  • Séance de rugby en attendant le début des activités. euh... une cheville en vrac aussi... oups...
  
  • Observation en détail du spectre du soleil grâce au spectroscope lhires III
  
  • Travail sur les images des galaxies prises la veille au soir. Utilisation du logiciel IRIS : traitement d'images.
  • Présentation système solaire pour finir la journée. Les élèves tenteront de poser les planêtes à l'échelle sur le terrain... enfin les premières...
  
  • 17h00 retour vers Draguignan.
  

Lors de ces 2 jours et une nuit, les élèves auront pu découvrir une partie du travail des astronomes amateurs avertis et un aperçu du travail réalisé par les astrophysiciens qui analysent les spectres.

Nous vous invitons à participer au futur séjour l'an prochain qui sera à nouveau proposé aux élèves qui choisissent la spécialité physique.

Vous pouvez consulter l'album photo complet ici

(Si vous souhaitez qu'une photo soit retirée du blog ou de l'album, contactez moi rapidement)

Merci aux parents et à tous les personnels du lycée qui ont rendu possible ce voyage.

Ce voyage a été accompagné par Nathalie Soave et Ghislain Bernard (professeurs de physique)

Ghislain Bernard